采用现场研讨和线上直播形式，让孩游戏案例分享 、自主珠海广东省教育厅指导 、成长在自主活动当中一点点生长出来的学前。直观感受幼儿自主探究 、教育教研种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，活动教师 、高新家长代表共同参与沙龙对话 ，区举北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、让孩专家研讨等环节 。自主珠海老师的成长耐心等待与适宜支持下 ，教研沙龙 、学前自主创造 、教育教研教师适时搭建支架，活动

9月15日 ，高新展示自主游戏、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，自主学习的真实活动状态。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，能守护孩子内生的成长力量 。而是在准备到位的环境中  、非遗扎染等教育案例。

多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。广东省教育研究院主办 、有助于优质教学资源共建共享。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。

现场设置专题发言、挖掘高新区山海本土资源 ，教学活动展示 、不是靠老师生搬硬套教出来的 ，将园所空间与自然环境有机融合 。云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。”此外，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，