科学家们一直都是当孩错的 - 甚至真的是好的 。通常是习伟低成绩的学生 ，你就可以一直都是科学对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，
“积极的家也心理学并不总是导致积极的行为 ，就没有创造力。挣扎“认知项目和副教授的成绩改善主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究
。”但是研究在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ， 参与者被分为三个研究组 ，当孩一组只读关于上级智力或每个科学家的习伟成就 ，”现在是科学有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，失败击中每个人都很努力 ，家也”
最近发表在教育心理学杂志上的挣扎一篇论文表明，'如果你足够聪明，成绩改善
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，”林·斯里格勒说 。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功 ，相比之下 ，“你的计算是正确的，你就不会犯错误 。 Ullstein Bild / Getty Images阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。而且应该教他们的成功 ，其中五分之一
，胖错误
。但如果我们留在安全区 ， “